В рамках проекта «Научно-методический центр «Система» мы делимся с заинтересованной аудиторией эффективными практиками развития иклюзивной культуры, повышения профессиональной квалификации специалистов, обучения волонтёров.

Организация инклюзивных социокультурных мероприятий

Для специалистов разных организаций, организующих инклюзивные пространства, разрабатывающих и реализующих инклюзивные проекты мы можем предложить разработанные программы для внедрения в организации.

Программа представляет собой интегрированный курс, состоящий из тренинговых психологических занятий, онлайн-занятий, занятий с использованием образовательной платформы, консультативных очных и онлайн встреч- индивидуальных и групповых,  

Трудоемкость:

Общая трудоемкость программы составляет в среднем 55 академических часов при условии средней скорости прохождения материала. При прохождении 2 тем в неделю, курс рассчитан на 2-2,5 месяца обучения. В среднем на каждую тему и выполнение задания уходит 2-2,5 часа.

Основная цель:

Готовность сотрудников сторонних организаций и жителей регионов к безопасному и эффективному взаимодействию с людьми с разными особенностями или реализации инклюзивных проектов на собственных базах.

Задачи:

• Мотивация развития доступной среды и инклюзивной культуры в организациях
• Мотивация развития инклюзивной культуры среди жителей регионов.
• Помощь в понимании и принятии людей с особыми потребностями здоровья как равноправных членов общества, где есть место каждому.
• Предоставление необходимых и достаточных компетенций по пониманию алгоритма внедрения доступной инклюзивной среды в своей организации
• Предоставление информации о вариантах и особенностях трудоустройства  и обеспечения занятости людей с ОВЗ
• Предоставление возможности получения консультации специалистов  по ведению совместных инклюзивных проектов

Направления программы:

•  Инклюзия и государство
• Общественные пространства для людей: специфика
• Инклюзивные проекты
• Физическая и информационная доступность организации
• Эффективная коммуникация и этика общения
• Трудоустройство людей с инвалидностью

Курс доступен по ссылке: https://stepik.org/course/96415/syllabus

Для специалистов разных организаций, организующих инклюзивные пространства, разрабатывающих и реализующих инклюзивные проекты

Серия вебинаров для специалистов, предоставляется по запросу:

1. Продвижение инклюзивных мероприятий (2 ак.часа)
2. Музей как пространство социализации (2 ак.часа)
3. Формирование эффективного инклюзивного направления в музее: лучшие российские и зарубежные практики (2 ак.часа)

Внедрение программ социализации семей с детьми с ОВЗ

Для родителей, воспитывающих подростков с ОВЗ, «Я Родитель подростка» с использованием платформы мы предлагаем получить знания и навыки воспитания и социализации ребенка с особыми потребностями.

Программа представляет собой интегрированный курс, состоящий из тренинговых психологических занятий, онлайн-занятий, занятий с использованием образовательной платформы, консультативных очных и онлайн встреч- индивидуальных и групповых, творческих мастер-классов.

Трудоемкость:

Общая трудоемкость программы составляет в среднем 55 академических часов при условии средней скорости прохождения материала. При прохождении 2 тем в неделю, курс рассчитан на 2-2,5 месяца обучения. В среднем на каждую тему и выполнение задания уходит 2-2,5 часа.

Основная цель:

Поддержание семейного благополучия через создание условий для формирования у родителей, воспитывающих подростков с ОВЗ, специальных знаний и умений (компетенций, ориентирование их на осознанное и эффективное родительство, воспитание, развитие и социализацию подростка с особыми потребностями, а также восстановление\поддержание их собственного положительного психоэмоционального состояния.

Задачи:

• Помочь родителю осознать истинные чувства, связанные с особенностями их ребенка, переживания за его будущее.
• Помочь родителям обрести равновесие, оценить возможности и ресурсы ребенка, семьи в целом и свои собственные.
• Повысить коммуникативную компетентность.
• Ориентировать родителей на совместную работу со специалистами и взаимопомощь.
• Помощь в решении психолого-педагогических проблем.
• Эмоциональная разгрузка через творческую деятельность, восстановление родительских ресурсов.

Данная Программа включает четыре направления:

• «Ребенок»
• «Семья»
• «Родительство»
• «Социум».

Количество часов на тему определяется исходя из потребности конкретной группы.

Курс доступен по ссылке: https://stepik.org/course/125323 

Организация и обучение социальному волонтёрству

Для волонтёров «Школа осознанного волонтёрства «Вместе весело» с использованием онлайн-платформы

Программа представляет собой интегрированный курс, состоящий из тренинговых занятий, онлайн-занятий, занятий с использованием образовательной платформы, консультативных очных и онлайн встреч, творческих мастер-классов, подготовки к практическим мероприятиям и их проведение.

Трудоемкость:

Общая трудоемкость программы составляет в среднем 52 академических часа при условии средней скорости прохождения материала. При прохождении 2 тем в неделю, курс рассчитан на 2-2,5 месяца обучения. В среднем на каждую тему и выполнение задания уходит 2-2,5 часа.

Количество часов на тему определяется исходя из потребности конкретной группы. 

Основная цель:

Профессионализация волонтерской деятельности, углубление компетенций добровольцев для обеспечения осознанности, безопасности и эффективности в процессе организации мероприятий и оказания помощи благополучателям.

Задачи:

• Повышение уровня осознанности эмоций, развитие способности конструктивно выражать чувства и эмоции, понимать чувства другого человека.
• Расширение представлений о волонтерской деятельности.
• Повышение уровня самосознания, мотивация на дальнейшее саморазвитие участников посредством оказания реальной помощи тем, кто в ней нуждается, формирование ответственной гражданской позиции.
• Предоставление информации об особенностях людей с ОВЗ. Углубление компетенций, помогающих взаимодействию с людьми с ОВЗ
• Формирование интереса к прикладным психологическим знаниям. Умение и желание понимать и правильно оценивать поведение других людей, в том числе людей, сильно отличающихся от них самих, таких, как их сверстники с ОВЗ.
• Сплочение участников, формирование взаимного доверия, обучение умению работать в команде, в том числе разновозрастной.
• Расширение представлений о формах работы с людьми с ОВЗ.

Программа включает четыре направления:

• Основы успешной коммуникации
• Особенности особенных людей
• Основы практического волонтёрства
• Организация волонтерской деятельности

Курс доступен по ссылке: https://stepik.org/course/88538/syllabus