+7 (495) 613 55 12
Проект фонда создан в 2018 году, и его главная цель — помочь детям и подросткам с особенностями развития познакомиться с искусством и освоить новую для себя социальную роль посетителей музея.
Программа проекта «Наставники» нацелена на обучение, профориентацию и трудоустройство детей и подростков с инвалидностью из малообеспеченных семей.
Наша задача — помогать детям комплексно, системно на протяжении длительного времени и рядом с домом. Ребенок должен расти и развиваться в привычной для него среде — жить в семье, ходить в сад/школу, и не проводить месяцами в отъездах в разных центрах на краткосрочных реабилитациях.
О том, что ее ребенок лежал в реанимации, Мама Ирина узнала только на пятый день после родов. И то, случайно, когда встретила заведующего в коридоре и буквально прижала его к стенке. «Я вообще не конфликтный человек, но тогда я чувствовала, что от меня что-то скрывают. Ребенок лежал на руках, как тряпочка, а врачи молчали и только отводили взгляд».
На следующий день, доктор открыл дверь палаты Марины и закричал как из громкоговорителя: — Тебе ребенок нужен или нет? Почему к нему в реанимацию не идешь? Если не нужен, отказ пиши сразу. А то мы его сейчас будем вытаскивать с того света, а он окажется никому не нужным.
Нужно понимать, что никто ничего нам не должен, я никогда не стану идти поперек кого-то. Но эмоциональное выгорание у всех бывает, и я не исключение. Просто, если бы Саша не был такой улыбашка и очаровашка, если бы он не бегал, а просто лежал, может быть я была бы другой, а сейчас, когда он носится и дурачиться, я чувствую себя счастливой.
