8 (800) 234 34 43
Привлечение общества к развитию инклюзии
Искусство быть
Мастерицы
Наставники
Графика жизни
Помощь семьям в абилитации и социальной адаптации
Детский инклюзивный центр
Подростковый клуб
Школа волонтёра
Я Родитель
Театр "Сны Алисы"
Ей жизненно необходимо укрепить мышцы, чтобы начать говорить и самостоятельно есть.
Давайте поможем Богдану и его маме оплатить реабилитацию в центре «Вместе весело шагать», чтобы он и дальше смог ходить самостоятельно.
Варвара Тобольская вторая из двойни. В отличие от здоровой сестренки Варя с особенностями. У неё синдром Дауна. Но есть шанс на успешную реабилитацию.
Специалисты по реабилитации верят в успешное будущее Лизы, в её большой потенциал, — говорит мама девочки. — И я заставляю себя верить им, а Лиза своими успехами подкрепляет мою веру.
Даша по своему развитию похожа на пятилетнего ребенка. У девушки – умственная отсталость, она полностью зависит от своих родителей. Не может самостоятельно приготовить себе еду, следить за своим распорядком дня.
«Дело в том, что перед тобой сказка, но сказка эта очень, очень не простая. Поэтому если вам что-нибудь покажется очень, уж, непонятным, не стесняйся спрашивать у меня или своих друзей. Вдруг, они это знают?» — начинает спектакль Шляпник.
Проект фонда создан в 2018 году, и его главная цель — помочь детям и подросткам с особенностями развития познакомиться с искусством и освоить новую для себя социальную роль посетителей музея.
Программа проекта «Наставники» нацелена на обучение, профориентацию и трудоустройство детей и подростков с инвалидностью из малообеспеченных семей.
Наша задача — помогать детям комплексно, системно на протяжении длительного времени и рядом с домом. Ребенок должен расти и развиваться в привычной для него среде — жить в семье, ходить в сад/школу, и не проводить месяцами в отъездах в разных центрах на краткосрочных реабилитациях.
