Тяжёлое одеяло: как «крепкие объятия» помогают детям с РАС учиться и развиваться

В кабинете дефектолога, психолога или специалиста по сенсорной интеграции часто можно увидеть необычный предмет — тяжёлое стёганое одеяло. Для родителя, впервые столкнувшегося с этим, может быть неочевидно: зачем ребёнку постельная принадлежность во время активного занятия?

Адаптивная Физическая Культура (АФК) для детей с ОВЗ: Почему это важно?

Адаптивная Физическая Культура (АФК) – это не просто уроки физкультуры. Это комплексная программа, специально разработанная для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Её главная цель – максимальное развитие физических, психологических и социальных возможностей ребенка.

Я смогу – САМ! Зачем нужна комплексная и длительная абилитация детям с ОВЗ

Каждый ребенок заслуживает возможности раскрыть свой потенциал и жить полноценной жизнью. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) ключ к такому будущему — это абилитация. Наша программа «Я смогу – САМ!» направлена именно на то, чтобы предоставить детям эту жизненно важную, качественную и продолжительную поддержку, которая помогает им развиваться.

Голос виден! Если смотреть в бесконечность

Голос Виден! Когда ребенок говорит (даже тихо!), свет на панно меняет интенсивность. Это дает моментальную, наглядную обратную связь о громкости и интонации. Дети учатся управлять своим голосом через игру со светом!

Как поддержать подростка с ОВЗ

Подростковый возраст — один из самых ярких и одновременно самых уязвимых этапов в жизни человека. Это время бурных изменений: физиологических, психологических, социальных. В этот период Подробнее «%s»

Аутизм и детский аутизм: в чём разница

«Он просто замкнутый»,«Она перерастёт»,«Наверное, просто стесняется» — с такими фразами родители сталкиваются, когда впервые замечают особенности в поведении ребёнка. Тема аутизма до сих пор вызывает Подробнее «%s»

Что такое сенсорная интеграция?

Сенсорная интеграция — это процесс, в ходе которого мозг получает информацию от органов чувств, обрабатывает её и использует для управления телом, вниманием, эмоциями и поведением. Подробнее «%s»

Чувства, которые сложно назвать

«Он просто капризничает».«Она неуправляемая».«Он вдруг начал кричать и бросать игрушки».— Мы слышим это от родителей часто. Но за каждым таким «просто» — сложный, непонятый, непрожитый Подробнее «%s»

Подростки учатся говорить «НЕТ»

В подростковом возрасте навык говорить «нет» — это не просто способность отказываться. Это важная часть формирования границ, умения отстаивать свою точку зрения и развивать уверенное Подробнее «%s»

Семейные кризисы

Каждая семья — это живой, развивающийся организм, в жизни которого бывают как периоды гармонии, так и моменты напряжения. Один из важнейших вызовов, с которым сталкиваются Подробнее «%s»

Как развивается речь у детей с ОВЗ

Развитие речи — это гораздо больше, чем просто умение произносить звуки или слова. Это способность быть услышанным. Это возможность сказать о себе, выразить эмоции, попросить Подробнее «%s»