Инклюзия в действии. Доступно всем

Цель проекта – повышение компетенций специалистов, помогающих социализации и бесконфликтной интеграции семей с подростками с ОВЗ в социум.

География проекта

Национальные цели развития и проект «Инклюзия в действии. Доступно всем»

НЦР №1 в части:

  • Повышение в обществе значимости семьи с детьми, формирование ответственного родительства, развитие родительских компетенций
  • Повышение безопасности участников дорожного движения
  • Формирование у населения приверженности к здоровому образу жизни
  • Развитие безбарьерной среды

НЦР №2 в части:

  • Создание условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья
  • Информационная кампания в целях популяризации добровольчества (волонтерства)
  • Обучение добровольцев (волонтеров) и координаторов добровольцев (волонтеров)
  • Привлечение детей и молодежи к изучению классических произведений культуры, формирование привычки к регулярному посещению культурных мероприятий

НЦР №3 в части:

  • Развитие системы экологического образования и разработка программ, направленных на формирование бережного отношения к окружающей среде

График реализации проекта в 2022 — 2024 гг.

  • Подбор партнеров в регионах;
  • Подбор специалистов, готовых внедрять практику социализации и бесконфликтной интеграции подростков с ОВЗ в социум, включая их диагностику;
  • Набор и проведение диагностики участников проекта (подростки с ментальными особенностями и их родители);
  • Публикация курсов на платформе Stepik для стейкхолдеров регионов;

  • Обучение стейкхолдеров регионов на платформе Stepik с онлайн-поддержкой в процессе обучения;
  • Диагностика специалистов, готовых внедрять практику социализации и бесконфликтной интеграции подростков с ОВЗ в социум;
  • Обучение специалистов (очные встречи и дистанционные супервизии), реализующих практику социализации и бесконфликтной интеграции подростков с ОВЗ в социум;
  • Тренинги для участников проекта (подростков с ментальными особенностями и их родителей);
  • Индивидуальные консультации стейкхолдеров и специалистов;
  • Обучение специалистов (очные встречи и дистанционные супервизии), реализующих практику социализации и бесконфликтной интеграции подростков с ОВЗ в социум;
  • Тренинги для участников проекта (подростков с ментальными особенностями и их родителей);
  • Индивидуальные консультации стейкхолдеров и специалистов;
  • Организация и проведение просветительских, обучающих встреч среди стейкхолдеров регионов для подготовки специалистов площадок к приему людей с ментальными особенностями;
  • Создание и распространение методических и информационных материалов для самостоятельного использования стейкхолдерами в регионах по вопросу коммуникации с людьми с ментальными особенностями;
  • Разработка программы выездных мероприятий для подростков с ментальными особенностями и проведение мероприятий;
  • Организация и проведение просветительской деятельности среди волонтеров подросткового возраста;
  • Диагностика и сбор обратной связи от специалистов по итогам обучения и сопровождения непосредственной работы за 1 год реализации проекта;
  • Диагностика изменений в детско-родительских отношениях, эмоциональном настрое участников, готовности к самостоятельному выходу в социум у детей и готовности к сепарации родителей;
  • Анализ технологии обучения/сопровождения специалистов в регионах, оптимизация инструментов мониторинга и отслеживания качества работы по внедрению проектов социализации;
  • Подготовка и распространение помогающих методических материалов, рекомендаций по внедрению и ведению работы с семьями с подростками, помогающими организациями и волонтерами.
  • Проведение PR компании, посвященной развитию инклюзивной культуры, культуры принятия людей с ментальными особенностями в регионах;
  • Проведение мероприятий по теме проекта, афиширование результатов, продвижения идей развития инклюзивного общества
  • Донабор специалистов, готовых внедрять практику социализации и бесконфликтной интеграции подростков с ОВЗ в социум, включая их диагностику, из числа прошедших обучение на платформе Stepik;
  • Донабор и проведение диагностики участников проекта (подростки с ментальными особенностями и их родители), при выбытии участников первого года;
  • Методическое сопровождение реализации проекта на площадках 4 регионов, сопровождение непосредственной работы с семьями с детьми с ментальными особенностями в регионах;
  • Тренинги для участников проекта (подростков с ментальными особенностями и их родителей);
  • Индивидуальные консультации специалистов;
  • Организация и проведение просветительской, обучающей деятельности среди стейкхолдеров регионов;
  • Организация и проведение просветительской, обучающей деятельности среди волонтеров подросткового возраста регионов;
  • Проведение PR компании, посвященной развитию инклюзивной культуры, культуры принятия людей с ментальными особенностями в регионах
  • Проведена диагностика, выявлены произошедшие изменения в детско-родительских отношениях, эмоциональном настрое участников, готовности к самостоятельному выходу у детей и готовности к сепарации;
  • Инициирование тиражирования проекта в других регионах: проведены не менее 4 межрегиональных мероприятий;

Курсы проекта

«Инклюзия в действии»

Курс по работе с детьми с ментальными нарушениями, курс по работе с родителями
детей с ОВЗ

Что это: обучение по подготовке, организации, ведению, анализу деятельности по социализации подростков с инвалидностью и работе с членами их семей. Для кого: специалисты НКО, общественных объединений, студенты
и молодые специалисты.

«Ценность каждого»

Курс по созданию инклюзивной среды
в организации

Что это: обучение по подготовке организации
к приему людей с ОВЗ в качестве посетителей
или работников. Для кого: социально ориентированный бизнес, специалисты НКО, образовательных учреждений, организаций культуры, досуга, планирующих развитие доступной среды и сотрудничество
с людьми с ОВЗ.

«Вместе весело»

Курс по работе с волонтёрами

Что это: обучение эффективной работе
с волонтёрами. Для кого: специалисты, организующие и проводящие подготовку
и организацию деятельности волонтеров
в проектах, где участвуют люди с особыми потребностями.

Подробнее на платформе Stepik

  • онлайн-занятие №1
  • онлайн-занятие №2
  • онлайн-занятие №3
  • онлайн-занятие №4
  • онлайн-занятие №5
  • онлайн-занятие №6
  • онлайн-занятие №7
  • онлайн-занятие №8

Подробнее на платформе Stepik

  • онлайн-занятие №1
  • онлайн-занятие №2
  • онлайн-занятие №3
  • онлайн-занятие №4
  • онлайн-занятие №5
  • онлайн-занятие №6
  • онлайн-занятие №7
  • онлайн-занятие №8

Подробнее на платформе Stepik

  • онлайн-занятие №1
  • онлайн-занятие №2
  • онлайн-занятие №3
  • онлайн-занятие №4
  • онлайн-занятие №5
  • онлайн-занятие №6
  • онлайн-занятие №7
  • онлайн-занятие №8

Новости проекта

Важный шаг к самостоятельности: В Орле состоялось занятие по освоению бытовых навыков для подростков с РАС

Важный шаг к самостоятельности: В Орле состоялось занятие по освоению бытовых навыков для подростков с РАС

Сегодня в Орловском центре Фонда прошло специализированное занятие, направленное на развитие навыков самообслуживания у подростков с расстройством аутистического спектра (РАС). В фокусе внимания находилось освоение практических приёмов ручной стирки.

Кулинарная практика в Подростковом клубе — подготовка к Новогоднему карнавалу

Кулинарная практика в Подростковом клубе — подготовка к Новогоднему карнавалу

Подростковый клуб для ребят с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) начал цикл подготовительных занятий к Новогоднему карнавалу. На прошлой встрече основной акцент был сделан на практических навыках — подростки осваивали приготовление праздничного угощения.

Круглый стол по проекту «Инклюзия в действии»

Круглый стол по проекту «Инклюзия в действии»

3 декабря 2025 года в международный день людей с инвалидностью в рамках проекта «Инклюзия в действии» Благотворительный фонд «Гольфстрим» провёл круглый стол на тему: «Подготовка Подробнее «%s»

ВО ВЛАДИКАВКАЗЕ ПОДРОСТКИ ОСВОИЛИ ИСКУССТВО БЛЕСКА И ПОРЯДКА

ВО ВЛАДИКАВКАЗЕ ПОДРОСТКИ ОСВОИЛИ ИСКУССТВО БЛЕСКА И ПОРЯДКА

Владикавказ. В подростковом клубе состоялось практическое занятие по бытовой направленности (БН) на тему «Уборка помещения: чистка, полировка». Мероприятие было посвящено не просто наведению порядка, но и умению добиваться идеальной чистоты и блеска в доме.

Занятие Подросткового клуба: Развитие самостоятельности и навыков организации приема

Занятие Подросткового клуба: Развитие самостоятельности и навыков организации приема

На прошлой неделе в Подростковом клубе Фонда прошло практическое занятие, направленное на развитие бытовой самостоятельности и навыков организации приема, приуроченное ко Дню матери. Мероприятие дало возможность ребятам приобрести полезные умения, необходимые в повседневной жизни.

Шаг к самостоятельности: в Орле прошел урок финансовой грамотности для подростков с ОВЗ

Шаг к самостоятельности: в Орле прошел урок финансовой грамотности для подростков с ОВЗ

Финансовая грамотность — это не просто умение считать деньги, это фундамент взрослой жизни. В нашем подростковом клубе в Орле состоялось важное занятие, направленное на социализацию и развитие навыков планирования у ребят.

Подростки освоили «Формулы приветствий и поздравлений» в рамках СПТ

Подростки освоили «Формулы приветствий и поздравлений» в рамках СПТ

Владикавказ. В подростковом клубе состоялось занятие в рамках социально-психологического тренинга (СПТ) на тему «Формулы приветствий и поздравлений». Мероприятие было направлено на углубление знаний подростков о культуре праздников и этикете поздравлений.

Подростки освоили правила стирки и ухода за одеждой

Подростки освоили правила стирки и ухода за одеждой

Москва. В подростковом клубе состоялось практическое занятие, посвященное основам правильной стирки и ухода за одеждой.

Чистота в фокусе: Базовые навыки опрятности для подростков с РАС

Чистота в фокусе: Базовые навыки опрятности для подростков с РАС

Орел. Самообслуживание и бытовая ориентировка являются ключевой основой для социализации подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС). На днях в подростковом клубе состоялось важное практическое занятие, направленное на освоение необходимого навыка: умения различать чистую и грязную одежду и закрепление личной опрятности.

Подростковый дзен чистоты

Подростковый дзен чистоты

В нашем подростковом клубе состоялось очередное, очень практичное занятие, посвященное освоению полного цикла ухода за одеждой. Подростки с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) изучили и применили на практике ключевой навык для самостоятельной жизни: работу со стиральной машиной, включая развешивание белья!

Секреты времени. Подростки с ОВЗ учатся планировать рабочие и выходные дни

Секреты времени. Подростки с ОВЗ учатся планировать рабочие и выходные дни

Во Владикавказе состоялось полезное и очень теплое занятие для подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В рамках социально-практического тренинга от благотворительного фонда «Гольфстрим» ребята изучали тему, которая касается каждого: «Выходной и рабочий день».

Уютный ужин по-орловски: подростки с ОВЗ осваивают кулинарные секреты и искусство заботы

Уютный ужин по-орловски: подростки с ОВЗ осваивают кулинарные секреты и искусство заботы

Орел. Что может быть лучше ужина, приготовленного своими руками, особенно когда его цель — порадовать близких? На очередном занятии в Орле, организованном нашим благотворительным фондом, подростки с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) не просто учились готовить, а постигали настоящую философию заботы и внимания.

Подростковый клуб: от сантиметра до самостоятельности

Подростковый клуб: от сантиметра до самостоятельности

Москва. В Подростковом клубе Фонда прошло очередное практическое занятие, посвященное освоению базовых, но очень важных бытовых навыков. На этот раз темой стала обувь и всё, Подробнее «%s»

Я хороший родитель

Я хороший родитель

Тренинг «Я хороший родитель» стал успешным шагом на пути к повышению уверенности родителей и укреплению их роли в жизни детей. Участники ушли с новыми знаниями, Подробнее «%s»

Как поддержать подростка с ОВЗ

Как поддержать подростка с ОВЗ

Подростковый возраст — один из самых ярких и одновременно самых уязвимых этапов в жизни человека. Это время бурных изменений: физиологических, психологических, социальных. В этот период Подробнее «%s»

Ключ к уверенности и самостоятельности подростков

Ключ к уверенности и самостоятельности подростков

Правополушарное рисование – мощный инструмент поддержки подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), особенно в период подготовки к самостоятельной жизни. Недавно в Москве прошло специальное занятие, Подробнее «%s»

Тренинг «Мое настроение» в Владикавказе

Тренинг «Мое настроение» в Владикавказе

В Владикавказе психологи фонда «Гольфстрим» провели тренинг на тему «Мое настроение», направленный на улучшение эмоционального состояния родителей подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Это мероприятие Подробнее «%s»

Письмо и почта

Письмо и почта

В Москве, в рамках программы подготовки подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к самостоятельной жизни, прошло увлекательное занятие, посвященное написанию писем и посещению почты. Это Подробнее «%s»

Трудотерапия объединяет сердца

Трудотерапия объединяет сердца

Осень — время прощания с теплыми днями, но для участников программы фонда «Гольфстрим» в Орле это стало поводом для особого совместного дела. Прекрасная погода позволила Подробнее «%s»

Во Владикавказе подростки отметили приход осени

Во Владикавказе подростки отметили приход осени

Во Владикавказе для подростков с ОВЗ прошло яркое и познавательное занятие по социально-психологическому тренингу на тему «Осень. Сентябрь. День знаний». В начале встречи ребята традиционно Подробнее «%s»

Вопросы и ответы

  • Специалисты регионов расширят и углубят собственные компетенции, что позволит более эффективно социализировать и бесконфликтно интегрировать детей с ОВЗ и членов их семей в социум.
  • Совместная деятельность участников проекта позволит улучшить качество жизни, минимизировать стигматизацию уязвимых групп населения и расширить возможности институций как социализирующего и доброжелательного пространства для людей с ОВЗ.
  • Полученные семьями с детьми с ОВЗ знания и навыки создадут базу для последующей бесконфликтной интеграции в социум, расширения поддерживающих контактов в социуме и улучшения взаимопонимания в рамках семьи.
  • В рамках проекта были разработаны интерактивные программы, благодаря которым мы проводим онлайн-обучения специалистов эффективному внедрению программы содействия социализации, профориентации, возможной интеграции семей с детьми с ОВЗ в социум.
  • Сопровождаем внедрение разработанных специалистам программ в регионах.

Мы разработали инструменты оценки социального эффекта, мониторинга эффективности реализации программы, в том числе с участием опосредованного благополучателя (детей и родителей) в регионах. Также мы регулярно исследуем эффективность обучения специалистов и вносим корректировки в образовательные курсы по мере получения «обратной связи».

График реализации проекта в 2021 — 2022 гг.

Публикация курсов на платформе Stepik

Обучение специалистов на платформе

Проведение очных занятий в регионах

Обучение специалистов в Москве

Супервизия реализации комплексных программ социализации специалистами в регионах

Исследование эффективности реализации проекта

Обучение и прохождение практики в проекте студентами и выпускниками профильных вузов в Москве 

Проведение круглых столов по синхронизации деятельности участников в разных регионах

Партнеры