У Дениса расстройство аутистического спектра, сейчас он говорит отдельными фразами, но только в те моменты, когда захочет. Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе весело шагать» — это подготовка к школе и развитие связной речи.
Курс абилитационной и коррекционной программы за декабрь составил 12 занятий:
- тренер АФК — 2 занятия. Ходьба и бег в разном темпе и направлениях до 7 мин. на беговой дорожке. Расстановка конусов. Ходьба змейкой за специалистом. Перенос кубиков, постройка небоскрёба. Перешагивание через планку, стоя боком. Растяжка на полу: в положении лягушка, зиг-заг, лодочка, сидя в группировке качаемся на спине. Дыхательные упражнения.
- логопед-дефектолог — 5 занятий. Автоматизация шипящих звуков. Работа с зеркалом. Игра в карточки (проговорить кто изображён на карточке, какого цвета). Грамматический строй речи. Изучение цветов. Работа над мелкой моторикой. Соотношение числительного с существительным. Повторение за специалистом. Работа с музыкальными предметами. Пособие «Слушать интересно» (Денис слушает звуки и называет кто их издает, специалист подсказывает как это правильно называется — кот мурчит, дедушка храпит, птица поет). Развитие связной речи. Составление рассказа по картинкам (решение простых задач «было», «стало»). Счёт и соотнесение числа с количеством. Изучение птиц, рыб, насекомых.
- нейропсихолог — 5 занятий. Моторная программа: рыбалка, ортоковрики, балансир, перешагивание через верёвку . Работа с количеством. Умение действовать по образцу. Работа над пониманием предлогов (положи животное на стул, под стол, спрячь под коробку, положи на коробку). Мотивацией для Дениса являются книги и мыльные пузыри. Работа с мелкой моторикой. Игры с прищепками. Изучение цветов, размеров, цифр. Игра в воздушной футбол. Собирание целого из частей. Работа с пространственным представлениям (на кубиках Никитина сложи узор по образцу). Изучение чередования и удержание последовательности (выкладывание трех фигур и Денису доступно понимание какая фигура должна быть следующая). Поделка новогодний шар (наклейки, бусины). Зрительное восприятие: находить в зашумленных картинках названные предметы или находить их среди игрушек. Работа с сюжетными картинками.
Достижения Дениса за декабрь:
- Автоматизация звуков «Ш»,» «Ж», «Щ», «Ч».
- Научился собирать рисунок из четырёх кубиков (и простые и сложные фигуры).
- Может продолжить чередование ряда если присутствует не более 3 элементов.