У Льва ДЦП и эпилепсия. Диагноз ДЦП практически атрофировал половину тела ребенка – в игре он пользуется только одной рукой, хромает на левую ногу, раньше даже не смотрел в другую сторону. Но чувствительность «нерабочей» части тела сохраняется.
Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это улучшение двигательных функций левой части тела, развитие речи и навыка коммуникации.
Курс абилитационной и коррекционной программы за ноябрь составил 26 занятий:
- тренер АФК — 7 занятий. Задания с мячами: катание друг другу, взять из ведра и забросить в тоннель или собрать рассыпанные мячи в ведро (на все мячи нехватает терпения). Раскладывание мата (чтобы провоцировать задействовать левую руку). Обучение катания на скейтборде (отталкивается сам руками, ногами не может). Растяжка на полу. Хождение по кругу. Специалист усаживает на кубик и катит — его задача удержаться. Быстро все надоедает. Подъем по ступенькам (достает до перекладины). Беговая дорожка: поднимается сам, идет 20 секунд и скатывается. Так несколько раз. Медленный темп. Иногда просто отказывается и ложиться на дорожку.
- логопед-дефектолог — 7 занятий. На занятии используется система поощрений и карточки «сначала-потом». Задания на чтение. Согласование единственного и множественного числа существительных с прилагательным. Формирование правильного произношения звука [ч]. Задания на развитие подвижности органов артикуляции, артикуляционная гимнастика. Введение правил кабинета. Стимулирование просьбы. Игры на полу. Лев изолированно самостоятельно говорит «кач». От этого слова специалист автоматизирует «кати» с помощью мяча или колечек от пирамиды. Имитация звука «ТЬ». Каждый раз , когда Лев произносил этот звук, педагог добавлял слова: кидать, катать, опять.
- нейропсихолог — 12 занятий. Введение правила кабинета. Работа на коммуникацию. Занятия на построение и разбор разноцветных пирамидок. Физминутка. Катание мяча. Повторение/имитирование движений. Упражнения на восприятие схемы тела. Специалист пробует вводить мозжечковую стимуляцию (упражнения на балансире). Работа над восприятием своего тела. Познавательное развитие: цвет, форма, пазлы. Отработка коммуникативных жестов. Музыкальные занятия — Лев очень любит музыкальные инструменты, но только с чистым звучанием (особенно любит синтезатор и пианино).
Достижения Льва за ноябрь:
- Стал заниматься спокойно, перестал плакать на занятии.
- В конце месяца стал просить о помощи невербально. Брал руку педагога и показывал где нужна помощь.