У Полины синдром Дауна. Она умеет объяснятся без слов, но чтобы ее понимали и принимали в социуме, ей необходимо научиться говорить, а это работа не только логопеда. Это комплексная работа нескольких специалистов. Ведь речь ребенка зависит от правильного формирования и развития всех высших психических функций мозга и тела. Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это работа по запуску речи, развитию памяти, мышления, мелкой моторики, понимания инструкций, общее развитие, улучшение координации и равновесия.
Курс абилитационной и коррекционной программы за сентябрь:
- Логопед-дефектолог. Девочка контактная, хорошо воспринимает инструкции. Эмоционально спокойна, уравновешена, тревожность отсутствует. Работа ведётся над вниманием, усвоением и закреплением материала, развитием самостоятельности в выполнении заданий. Развиваем мелкую моторику с помощью конструктора с болтиками и отверткой: сначала закручивает отверткой, затем помогает пальчиками, выполняя инструкцию педагога — разложить по цветам. Вводится в речь фраза, состоящая из двух коротких слов.
- Нейропсихолог. Чувства и эмоции разнообразны. Эмоционально стабильна, тревожность отсутствует. Продолжается повторение и закрепление пройденного материала.
Достижения Полины за сентябрь:
- Навыки прочно усвоены и активно используются в деятельности.