Весенний урок самостоятельности в Орле

Тёплый весенний день в Орле стал поводом для особенного занятия на свежем воздухе. Подростки и молодые взрослые с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вышли в сад, чтобы освоить новые навыки, потренироваться в командной работе и просто пообщаться друг с другом. Занятие прошло в рамках программы подготовки к самостоятельной жизни и получилось не только полезным, но и по-настоящему живым, насыщенным и весёлым.

Место встречи было выбрано не случайно — небольшая клумба на территории Богоявленского собора. Историческое и красивое пространство стало настоящей учебной площадкой, где ребята смогли пройти весь путь от обсуждения до посадки цветов.

Занятие началось с разговора о том, какие бывают виды работ в саду, и чем отличаются орудия труда. Лопатка для комнатных растений и штыковая лопата — это не одно и то же, и теперь участники точно знают почему.

Во время занятия ребята активно трогали, пробовали, сравнивали — подход, основанный на чувственном опыте, оказался очень вовлекающим. Не обошлось и без сюрпризов: оказалось, названия цветов вспоминаются не так легко, как овощи и фрукты. А вот то, что арбуз — это тоже ягода, вызвало настоящее удивление!

Особое внимание уделили осторожному передвижению по огороду — важно не затоптать морковку и не сломать томат. А заодно повторили правила поведения на дороге, ведь маршрут к клумбе пролегал через городские улицы.

Каждый шаг — важный навык. Работа шла поэтапно:

  • уборка мусора,
  • копка и рыхление земли,
  • полив,
  • и, наконец, посадка цветов.

Каждое действие отрабатывалось отдельно, с объяснением и повторением. Ребята увидели, как выглядят семена цветов, запомнили названия некоторых растений (например, «циния»), и на практике поняли, почему свет и вода — важнейшие условия роста.

Лопаты оказались тяжёлыми, лейки — полными, а земля — грязной, но это не остановило участников. Совместный труд объединил: подростки работали в парах и отметили, что вместе — и быстрее, и интереснее.

После завершения работы девочки из группы сами предложили остаться подольше, погулять и пообщаться. Это — один из самых ценных результатов занятия. Совместная деятельность помогла участникам не только освоить практические навыки, но и укрепить социальные связи, научиться договариваться, взаимодействовать и получать удовольствие от общения.

Такие выездные занятия — важная часть адаптационной программы. Они учат жить не в теории, а на практике: принимать решения, работать руками, быть аккуратными, внимательными и уверенными в себе. А ещё — радоваться простым вещам: теплу, общению и цветам, которые ты посадил своими руками.

Проект «Инклюзия в действии» благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется в Москве, Владикавказе и Орле при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

Подписывайтесь на нас в социальных сетях VkontakteTelegramYoutube, Одноклассники, Rutube и Дзен.