В рамках программы поддержки родителей в фонде «Гольфстрим» прошли онлайн-занятия психолога на тему: «Помогать, опекать. Зона развития. Разница в опеке и помощи в воспитании ребёнка с ОВЗ».
Родители вместе со специалистом разбирали, где проходит грань между поддержкой и чрезмерной опекой. Ведь иногда взрослые, желая оградить ребёнка от трудностей, лишают его возможности учиться новому.
На занятии обсуждали:
- как определить зону ближайшего развития ребёнка;
- чем помощь отличается от опеки;
- как поддерживать ребёнка так, чтобы он рос, а не оставался зависимым от взрослого.
Во время шеринга родители делились своими историями: кто-то рассказывал о страхе отпустить ребёнка попробовать новое, кто-то — о радости, когда ребёнок справился сам.
Психолог предложил ресурсные техники, которые помогают находить баланс: давать ребёнку посильные задания, радоваться маленьким успехам и учиться доверять его возможностям.
Основной темой следующей встречи стало явление выученной беспомощности. Когда взрослые слишком часто делают за ребёнка, у него формируется установка: «Я сам не смогу». Со временем это влияет на мотивацию и желание пробовать новое.
На занятии родители узнали:
- как чрезмерная опека формирует у ребёнка зависимость;
- почему важно давать ребёнку право на ошибку;
- какие шаги помогают постепенно развивать самостоятельность.
На шеринге мамы и папы делились своим опытом: многие признавались, что трудно доверить ребёнку даже простое действие — например, застегнуть куртку или налить воду. Но осознание, что «лишняя помощь» мешает развитию, стало для них важным открытием.
В завершение встречи родители освоили ресурсные техники, которые помогают снижать тревогу взрослого и позволять ребёнку действовать самому: правило «один шаг назад», упражнение «маленькие победы» и приём «помощь по запросу».
Проект «Я смогу — САМ!» реализуется благотворительным фондом «Гольфстрим» в рамках конкурса грантов «Москва — добрый город» .
Подписывайтесь на нас в социальных сетях Vkontakte, Telegram, Youtube, Одноклассники, Rutube и Дзен.
