У маленькой Евы аутизм. Пока она не играет в игрушки, не общается с другими детьми даже в детском саду. Девочка не может объяснить, что она хочет, а услышав громкие резкие звуки закрывает уши руками и начинается истерика.
Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это развитие понимания обращенной речи и инструкций, формирование артикуляционных умений и навыков, развитие звуков, общее развитие, физическое, улучшение координации и равновесия.
Курс абилитационной и коррекционной программы за март:
- тренер АФК. Ходьба по кругу в медленном и быстром темпе под музыкальное сопровождение — развитие чувства ритма. Перенос предметов, преодоление полосы препятствий и прохождение по верёвочной лестнице направлены на развитие координации движений и удержание равновесия.
- логопед-дефектолог. Проводится работа на сенсорном логопедическом комплексе. Основное внимание уделяется развитию фонематического слуха и повторению гласных звуков в двойных и тройных сочетаниях. Включена артикуляционная динамическая гимнастика. Продолжается изучение букв.
- нейропсихолог. Эмоционально стабильна, тревожность отсутствует. Чувства и эмоции разнообразны. Проявляет мотивацию к выполнению заданий, хорошо взаимодействует с окружающими. Занятия проходят в игровой форме и направлены на развитие и формирование познавательной деятельности. Упражнения на удержание внимания (полоса препятствий с фокусом на объекте), задания на поиск одинаковых предметов.
Достижения Евы за март:
- Эмоционально стабильна
- Проявляет мотивацию к выполнению заданий
- Хорошо взаимодействует с окружающими