У Ростислава аутизм. Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это общее развитие, развитие социализации и снижение агрессии по отношению к сверстникам.
Курс абилитационной и коррекционной программы за март составил 21 занятие:
тренер АФК — 7 занятий. Беговая дорожка: спиной вперёд, боком (делает сам), бег до 2 минут. Челночный бег. Приседания и отжимания на шведской стенке. Перешагивает через гимнастическую палку. Вис на перекладине до 8 секунд. Планка на стене. Попади в цель на стене 2 из 10 (мешочки), зашагивание на ступеньки. Ходьба по неустойчивой поверхности. Сидя на полу позы: «бабочка», «зигзаг», «мышь», «сфинкс».
логопед-дефектолог — 6 занятий. Овощи фрукты. Готовили суп из овощей, салат из фруктов. Согласование существительного с прилагательным: «зеленый огурец, красная клубника». Механическая постановка звука «С». Поймать палочку зубами и произнести изолированно звук. Игра «Железная дорога»: Ростик просил количество дорог и вагонов у педагога.
нейропсихолог — 8 занятий. Эмоционально не всегда стабилен. Наблюдается импульсивность. Не удерживает программу деятельности, отвлекается от заданий. Необходимо постоянно привлекать к выполнению заданий. Работа с карточками «Алфавит». Игра умное лото: «Овощи и фрукты», «Птицы», «Транспорт», «Дикие животные» (развитие памяти, внимания, образного мышления). Формирование понимания правил поведения в кабинете, своих действий и поступков. Игра «Самый внимательный» (на соотношение цвета, угадывание «кто это?», изучение геометрических фигур). Работа с анализом, обобщением, классификацией по методичкам, карточкам, кубикам. Формирование понимания части/целого по карточкам (цвет, форма, размер, животные, предметы и т. д). Настроение может колебаться от заинтересованности до абсолютного отказа от занятий. Ростиславу лучше удается регулировать свое поведение по речевой инструкции. Стоп-игры, игры под счет. Занятия состоят из трех больших блоков, с перерывами по несколько минут на мотивирующие игры, легко отдает интересную для него игрушку и продолжает занятие. Игры — сортировки, выкладывание симметричных рядов из фигур животных, мозаики, геометрических фигур.
Достижения Ростислава за март:
- На беговой дорожке ходит боком (самостоятельно).
- Стал лучше регулировать свое поведение по речевой инструкции.