У Степана аутизм, он быстро утомляется и в силу особенностей здоровья ему сложно поддерживать беседу. Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это работа над коммуникацией и развитием его речи для общения с другими людьми, а также научить Степана следовать определенным нормам поведения.
Курс абилитационной и коррекционной программы за апрель составил 15 занятий:
- специалист АФК — 5 занятий. Беговая дорожка: до 10 минут, ходьба в разных направлениях, передача мяча; упражнение «скейт»; бег 2 минуты. Напрыгивание на куб, прыжок вниз. Сидя на полу, перенос мяча влево и вправо, зажав между голеностопных суставов. Катать мяч вокруг туловища. Баланс на одной ноге до 10 секунд, вис на перекладине до 6 секунд. Растяжка на полу в позе «сфинкс», «корзинка», «домик».
- логопед-дефектолог — 9 занятий. Письмо. Переписать цифры с помощью визуальной подсказки Стёпе сложно, поэтому количество точек уменьшалось, которые нужно было обвести. Графомоторные навыки «Лабиринт»: медленно и четко, не выходя за границы, пройти лабиринт с помощью маркера. Автоматизация звука «Л» в словах с помощью игры «Мемо: было/не было, был/не был. Поиск пары картинки. Развитие внимания. У Степы были цветочки и звёздочки разных цветов, у специалиста тоже. Степа внимательно смотрел у кого есть определенный цвет и отвечал «да/нет». Говорит «нет», но при этом кивает головой и кладет в нужный стакан.
- нейропсихолог — 1 занятие. Работа с тематическими карточками.
Достижения Степы за апрель:
- Увеличилось время на беговой дорожке, Стёпа справился.