У Сергея ЗПР, РАС, подозрение на эпилепсию. Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это развитии коммуникативных навыков, запуск невербальной речи, научить сообщать информации о себе, в случае ухудшений состояний, обучение навыка просьбы.
Курс абилитационной и коррекционной программы за октябрь составил 16 занятий:
- логопед-дефектолог — 3 занятия. Отработка навыка «стоп» на фитболе. Сережа раскачивался на нем и как только слышит слово «стоп», то должен остановиться. Автоматизация слова «еще» в медленном темпе. Изучение геометрических фигур + сортер. Отработка просьбы. Сложно заинтересовать и усадить. Может много ходить по кабинету кругами или делать только то, что ему нравится.
- нейропсихолог — 9 занятий. Задача: увеличить количество циклов взаимодействия. Проговаривание фразы: Я не хочу, Я хочу. Создание среды, которая способствует коммуникации. Изучение цвета. Сбор пирамидки по инструкции. Изучение диких и домашних животных. Угадывание кто из животных это говорит. Называние предметов, которыми взаимодействует. Работа над уменьшением негативной реакции на просьбу. Произвольная деятельность, где Сереже надо приложить усилие, чтоб что-то сделать. Поиск мотивационных стимулов. Игры на слежение глазами. Отработка просьбы “дай”, “жди”, “еще”, “стоп”. Игры на удержание простой программы — отнести предмет, перешагивая через препятствия. Лопание мыльных пузырей не хлопком, а указательным пальцем.
- специалист АФК — 4 занятия. Установка контакта. Диагностика (в сентябре у Сергея не было занятий по АФК). Игра с мячом и клюшкой (задача попасть по мячу). Упражнения с гимнастической палкой. Ползание через тоннель. Изучение кидания и ловли мяча. Работа со снежколепом. Специалист старается вовлечь его в свои игры, но он не видит и не слышит ничего вокруг, инструкции не выполняет.
Достижения Сергея в октябре:
- По сравнению с сентябрем уменьшилось нежелательное поведение на просьбу от специалиста.