Графики занятий, специалисты и постоянная работа над навыками — привычные будни семьи, где растёт ребёнок с ОВЗ. Но среди бесконечных задач развития важно не потерять главное — само детство.
Для родителей ребёнок с ОВЗ постепенно становится центром огромного количества забот. Вы внимательно следите за каждым шагом, стараетесь ничего не упустить и используете все возможности, которые могут помочь.
Это абсолютно естественно: когда речь идёт о развитии собственного ребёнка, хочется дать ему максимум.
Но среди всех этих важных задач легко забыть об одной простой вещи: ребёнку нужно место, где он может просто быть ребёнком.
- Где игра — это просто игра.
- Где прогулка не обязательно должна чему-то учить.
- Где можно танцевать под любимую песню, строить одну и ту же башню, смотреть в окно, придумывать свои правила и заниматься тем, что действительно нравится.
Не каждый момент должен приносить результат
Мы привыкли замечать пользу практически во всём:
- Игра развивает моторику.
- Рисование помогает координации.
- Настольные игры тренируют внимание и коммуникацию.
Всё это действительно может быть частью развития. Но иногда ребёнок играет просто потому, что ему интересно. И это тоже невероятно важно.
Если он долго собирает одну и ту же конструкцию, пересматривает любимый мультфильм или снова включает одну песню — ему не обязательно в этот момент приобретать новый навык. В эти минуты он получает удовольствие, отдыхает, исследует собственные интересы и просто проживает своё время.
У ребёнка должно оставаться пространство для выбора
Особенно если в его жизни много регулярных занятий и новых задач:
- Иногда хочется именно эту игру.
- Иногда — ничего не хочется.
- Иногда ребёнок выбирает совсем не то, что предложил взрослый.
И в таких ситуациях тоже рождается важный опыт: «Я могу хотеть. Я могу выбирать. Моё мнение имеет значение». Для ребёнка с ОВЗ это особенно ценно — постепенно учиться понимать собственные желания и показывать их окружающим.
А если сегодня ничего не получилось?
Не каждое занятие проходит одинаково успешно. Бывает, ребёнок устал, отвлёкся, расстроился или просто не готов сегодня делать то, что ещё вчера давалось легко.
Это ни в коем случае не отменяет его предыдущих успехов.
Развитие не происходит по прямой линии. Иногда ребёнку действительно нужен новый опыт, а иногда — пауза. И свободная игра, любимое занятие или просто спокойное время рядом с близкими тоже могут стать такой восстановительной паузой.
Детство происходит не только на занятиях
Специалисты помогают ребёнку осваивать новые навыки. Родители поддерживают его дома. Постепенно появляются новые результаты и возможности.
Но между занятиями есть и обычная жизнь:
- Смеяться.
- Играть.
- Дурачиться.
- Выбирать.
- Иногда скучать.
- Иногда ничего не хотеть.
- И просто быть рядом.
Это не мешает развитию — это и есть сама жизнь.
Поэтому не обязательно искать развивающую ценность в каждом мгновении. Иногда самое важное — просто посмотреть, чем занят ребёнок, улыбнуться и побыть рядом.
Потому что человеку важно не только учиться новому. Ему нужно время, которое принадлежит только ему.
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
