Диалог — это сложнейшая нейропсихологическая программа. Чтобы просто ответить на вопрос, мозг должен совершить колоссальную работу: выслушать собеседника, вовремя затормозить собственную текущую мысль, переключиться на обработку чужой речи, сформулировать ответ и выдать его.
Абсолют-Помощь
Не вместо мамы, а вместе со сверстниками: почему подростковый клуб — это тренажер настоящей жизни
До 10–12 лет жизнь ребенка с особенностями здоровья обычно подчинена строгому маршруту: дом, больница, реабилитационный центр, коррекционное занятие. В этой системе координат главная фигура — взрослый (родитель, врач, дефектолог), который ведет за руку, контролирует и опекает.
Круг поддержки: как наши подростки шьют игрушки, чтобы помочь детям с ОВЗ
«Есть особое удовольствие — наблюдать за человеком, который чем-то по-настоящему увлечён», — поделилась наша коллега, когда вернулась из мастерской подросткового клуба. Она планировала заглянуть туда Подробнее «%s»…
Минус один страх перед взрослой жизнью
Куда можно обратиться, если нужно подшить брюки? А если сломался замок или требуется починить ключ? Для многих из нас ответ очевиден. Но самостоятельность начинается именно с таких простых бытовых вопросов.
От «я рядом» к «мы вместе»: как в группах фонда «Гольфстрим» рождается первая дружба
Родители детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) часто сталкиваются с социальной изоляцией ребенка. При ментальных или сенсорных особенностях механизмы общения работают иначе: ребятам трудно сойтись на почве спонтанной игры во дворе.
Качели, которые помогают учиться: как на занятиях АФК развивают вестибулярную систему детей
Почему один ребенок может бесконечно кружиться вокруг своей оси, а другой боится даже немного оторвать ноги от земли? Часто дело не в характере и не в поведении. Так могут проявляться особенности работы вестибулярной системы — той самой, которая помогает нам удерживать равновесие, чувствовать свое тело в пространстве и уверенно двигаться.
В подростковом клубе прошло занятие по самообслуживанию и уходу за собой
В нашем подростковом клубе состоялся социально-психологический тренинг, посвященный важной теме — формированию навыков самообслуживания и личной гигиены. Чтобы сделать процесс усвоения знаний живым и увлекательным, Подробнее «%s»…
Групповые занятия в «Гольфстриме»: когда ребенок учится жить среди людей
В кабинете, где есть только ребенок и педагог, мир кажется понятным и безопасным. Но жизнь случается там, за порогом: на детской площадке, в школе, в магазине. Там, где никто не будет специально подстраиваться под темп твоего ребенка.
Эксперименты на живых людях. Как мы победили главную подростковую проблему — нежелание ухаживать за собой
В пубертате тема гигиены — это мина замедленного действия. Родительский контроль тут не работает: чем чаще напоминаешь про душ и расческу, тем глубже оборона. На нашем последнем занятии мы попробовали сломать этот сценарий. Мы превратили банальное мытье головы в практикум по доверию и командной работе.
Вы же обещали, что он заговорит!
Мы отдали кучу денег, отзанимались месяц у лучшего логопеда, а он так и не заговорил!» — с этой смесью злости и отчаяния родители особенных детей сталкиваются постоянно. В интернете полно рекламы чудо-методик, обещающих запустить речь за три сессии, а в обществе до сих пор жива иллюзия: достаточно найти «того самого» крутого специалиста, и ребенок сразу выдаст связный текст.
Что происходит за второй дверью?
В фонде «Гольфстрим» есть два кабинета, которые всегда работают одновременно.
В первом — подростки с особенностями развития учатся резать хлеб, варить макароны и не бояться сверстников. В этот момент за дверью, на диване в коридоре, сидят их мамы. Они на автомате листают телефоны, но на самом деле их уши прижаты к двери. Каждые три минуты они вздрагивают от стука упавшей ложки или громкого смеха.
Память, песни и солдатская каша: как прошло наше майское занятие
Прошлые выходные в нашем подростковом клубе возникли по-настоящему тёплыми и душевными. Программа была плотной, но мы успели всё запланированное. Начали с динамичной разминки и командных игр с мячом, чтобы объединить ребят и настроить на общую волну. А затем перешли к главному — нашему концерту, посвящённому Дню Победы.
Война окончена, но солдат не уходит с поста: синдром «выжившей» мамы подростка с ОВЗ
Победа в битве за социализацию ребенка с ОВЗ выглядит совсем не так, как в кино. Здесь нет фейерверков. Просто в один прекрасный день вы осознаете: ваш подросток больше не впадает в истерику из-за шума, он сам заваривает чай, понимает иронию и даже нашел себе компанию. Наступила та самая «норма», ради которой вы выжигали свою жизнь последние десять-пятнадцать лет.