У Елизаветы синдром Дауна. Речь и самостоятельная ходьба появились очень поздно. Лизе пока сложно играть с детьми и общаться. Для успешной социализации Лизе важно формировать звукопроизношение, коммуникативные навыки, умение взаимодействовать со сверстниками.
Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это работа над развитием речи, памяти, мышления, мелкой моторики, общее развитие, развитие навыка самостоятельности, улучшение координации и равновесия, укрепление мышц.
Курс абилитационной и коррекционной программы за июнь:
- Тренер АФК. Ходьба и бег на беговой дорожке по инструкции. Общеразвивающие упражнения с мячом выполняет по инструкции. Задания на координацию и пересечение средней линии — по показу. Отрабатывается навык перешагивания с соблюдением техники. Прыжки «ноги врозь — ноги вместе» с движениями рук — по показу. Игры с мячом: «поймай», «прокати по линии» и «змейкой». На коврике — упражнения на укрепление мышц кора и плечевого пояса.
- Логопед-дефектолог. Построение предложений (кто, что делает + вопрос падежа) с помощью книжки алфавита. Например: «Черепаха ползёт по дороге». Развитие просодической стороны речи с помощью мячей с включением крупной моторики. Формирование воздушной струи через упражнения «ладошки», «футбол», пузыри. Работа над развитием мелкой моторики с использованием пластилина. Развитие словарного запаса по темам цвета, растения. Развитие связной речи на материале простых рассказов по лексическим темам: насекомые, растения, рыбы.
- Нейропсихолог. Чувства и эмоции разнообразны, настроение стабильно в течение занятия. Продуктивность при выполнении заданий снизилась, интерес и желание выполнять их зависят от настроения. Требуется контроль и помощь со стороны специалиста. Работаем над пониманием и умением выбирать правильный вариант решения задания, а также замечать ошибки. Выполняются задания на понимание «чьё это».
Достижения Лизы за июнь:
- Упражнения с мячом, ходьба и бег на беговой дорожке, общеукрепляющие упражнения начала выполнять по инструкции.