У Тимофея РАС. Основная задача, которая стоит перед специалистами — это развитие саморегуляции, работа над мотивацией, развитие полноценной речи и навыка коммуникации, включающее самостоятельную постановку вопроса.
Курс абилитационной и коррекционной программы за июнь:
- Тренер АФК. Ходьба и бег на беговой дорожке в разном темпе и направлениях. Общеразвивающие упражнения с мячом. Выполнение ранее отработанных заданий по инструкции. Продолжаем отрабатывать направления: вперёд–назад, вверх–вниз, вправо–влево. Упражнения на укрепление верхнего плечевого пояса, вис до 20 секунд. Игры на выбор — самостоятельно выбирает и называет. Растяжка на полу в позах: зигзаг, лягушка лёжа, собака мордой вверх и вниз, лодочка.
- Логопед-дефектолог. Составление предложений с вопросами: «С чем?», «С кем?», «Чем?», «Кем?» — задание на повторение моторики и проговаривание действий. Например: «Жираф качает (чем?) головой». Развитие звукового анализа — деление слов на слоги. Формирование связной речи с употреблением предлогов: на, под, около, за, в. Тима слушает, где находится предмет, и передвигает его в нужное место. Работа над математическими представлениями: соотнесение числа и количества. Развитие мелкой моторики: лепка, рисование, штриховка. Развитие сотрудничества со специалистом — совместное рисование сюжетной картины, составление рассказа — сочинения по мотивам рисунка.
- Нейропсихолог. Работа над самоконтролем продолжается. Эмоциональное состояние нестабильно: в этом месяце сохраняются капризы и истерики перед занятиями, в процессе — эпизоды отказа от выполнения заданий. Снизился интерес к активности, требуется контроль и помощь со стороны специалиста. Проводятся упражнения на балансире — для развития координации и регуляции поведения через проговаривание собственных действий. Продолжаем занятия на глюкофоне: ребёнок играет мелодии, ориентируясь на цветовые обозначения.
Достижения Тимофея за июнь:
- Начал сам выбирать и называть игры.