Вова уже несколько лет является нашим подопечным из-за врождённых проблем и множественных нарушений. Осложняет ситуацию трахеостома, которую установили мальчику из-за врачебной ошибки. Сейчас он вынужден жить с трубочкой в шее, через которую дышит, что сильно ухудшает качество жизни Вовы и тормозит его развитие.
Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе Весело шагать» — это обучение речи, развитие общей и мелкой моторики, мышления, понимания обращенной речи, а также развитие координации движений, равновесия и выносливости.
Курс абилитационной и коррекционной программы за декабрь:
- Тренер АФК. Ходьба на беговой дорожке в медленном и быстром темпе: лицом вперёд, боком приставными шагами и спиной (на маленькой скорости). Бег до 30 секунд. Пальчиковая гимнастика. Игра на развитие мелкой моторики. Отработка навыка перешагивания. Удержание баланса. Растяжка и расслабление в положении лёжа на спине.
- Логопед-дефектолог. Продолжается работа над автоматизацией фраз со словом «это» (периодически произносит «тето»). Вова самостоятельно произносит отдельные слова, вступает в диалог, использует короткие фразы из двух слов. Отмечаются трудности с воспроизведением ранее усвоенного материала: затрудняется вспоминать буквы, говорит, что не помнит. Работа направлена на расширение представлений об окружающем мире с опорой на сенсорные и визуальные методы. Проводятся задания на расширение словаря по темам «предметы дома», «природа», «времена года» с использованием картинок и уточняющих вопросов. Закрепление букв осуществляется через многократное повторение в контексте (например: «В» — как в «Вова»).
- Нейропсихолог. Проводились задания на удержание позы («качалочка» — упражнение сенсомоторной коррекции), соотнесение ударов метронома с количеством, выпавшим на кубике. Выполнялись корректурные пробы на определение симметричных и асимметричных изображений. Проводилась работа по развитию кистевого праксиса (задания с пинцетом). Отрабатывалось понимание одушевлённости и неодушевлённости. Эмоциональное состояние спокойное, уравновешенное, тревожность не проявлялась. Хорошо взаимодействует с окружающими. Отмечается замедленное понимание инструкции и выполнение заданий. Каждое задание старается доводить до конца. Требуется контроль и помощь со стороны специалиста.
Достижения Вовы за декабрь:
- Стал лучше взаимодействовать с окружающими.
- Каждое задание доводит до конца.
- Самостоятельно произносит отдельные слова.
- Хорошо начал справляться с задачами на беговой дорожке.