Вова уже несколько лет является нашим подопечным из-за врождённых проблем и множественных нарушений. Осложняет ситуацию трахеостома, которую установили мальчику из-за врачебной ошибки. Сейчас Вова вынужден жить с трубочкой в шее, через которую он дышит, что сильно ухудшает качество жизни Вовы и тормозит его развитие.
Основная задача, которая стоит перед специалистами инклюзивного центра «Вместе весело шагать» — это обучение речи и развитие двигательных функций.
Курс абилитационной и коррекционной программы за март составил 27 занятий:
- тренер АФК — 3 занятия. Беговая дорожка: на средней скорости вперед и боком идёт сам, спиной вперёд с поддержкой специалиста. Бег 1 мин. Попеременный шаг: ходьба из обруча в обруч. Полоса препятствий: надеть обруч — прыжок из обруча — толкать впереди себя кубик двумя руками. Лёжа на трубе руки в пол: шагание на руках вправо — влево (упражнение для косых мышц в динамике). Пальчиковая гимнастика. Игры: соединить на полу коврики пазлы, игры с мячом, рыбалка. Растяжка.
- логопед-дефектолог — 20 занятий. Артикуляционная гимнастика. Развитие воздушной струи. Формирование произношения слов первого класса слоговой структуры. Развитие графомоторных навыков с использованием лепки из кинетического песка, рисованием по трафарету, рисованием прямых и ломанных линий на листе бумаги. Составление визуально ритмических рядов. Дифференциация по цвету (например, распределяли по стаканчикам разноцветные цветочки, после считали их и искали нужное число). Развитие речи, вовлечение в коммуникацию. Соединение слогов, Па, Са, Со, Га, ТА, ТУ, ДО. Прошагивание слогов в словах. Пение песенок. Вова занимается в группе с Кузнецовой Анной по подготовке к школе, там они учатся находить геометрические фигуры, обводить их, изучают цифры и буквы, учатся слушать и выполнять двухступенчатые инструкции, а также помогать друг другу.
- нейропсихолог — 4 занятия. Упражнения по методу замещающего онтогенеза: ползание по пластунски, на четвереньках, на коленях, на корточках, развитие чувства баланса застыв в статике, стимуляция работы вестибулярного аппарата с помощью доски бильгоу. Работа над произвольностью движений, их координацией. Развитие межполушарного взаимодействия. Перекрестных движений. Развитие ловкости, силы рук и ног. Растяжки, работа с телом, ощущением тела, его позывов. Дифференциация овощей и фруктов. Упражнения на специальных досках для развития межполушарного взаимодействия. Пропевание слогов. Выполнение упражнений на развитие зрительной и слухоречевой памяти: игра в магазин.
Достижения Вовы за март:
- Изучил букву А
- Изучил цифру 1