«Говорить» — это не всегда про слова. Иногда это взгляд. Иногда — жест. Иногда — интонация, мимика, движение руки. Для ребёнка, который пока не говорит, но хочет, может и должен быть услышан, коммуникация — это мост к миру, который мы помогаем строить шаг за шагом.
В фонде «Гольфстрим», в рамках программы «Я смогу — САМ», мы работаем с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), у которых речь либо не сформирована, либо существенно нарушена. Это дети с расстройствами аутистического спектра (РАС), с задержкой речевого или психического развития, с тяжёлыми нарушениями моторики и координации.
Но главное, что мы всегда помним: каждый ребёнок может общаться. Важно лишь найти подходящий для него путь.
Почему ребёнок может не говорить?
Причины могут быть разными:
- нарушения в развитии речевых зон мозга;
- общее отставание в развитии;
- трудности в сенсорной интеграции — ребёнку сложно воспринимать звуки, образы, движения как единое целое;
- слабый слух или моторика артикуляционного аппарата;
- отсутствие мотивации к коммуникации из-за ограниченного опыта общения или эмоциональной закрытости.
Но у всех этих детей есть внутренняя потребность быть понятыми. Они так же, как и другие, чувствуют, переживают, хотят выразить радость, недовольство, тревогу, интерес. И наша задача — дать им на это право и инструмент.
Что значит «развивать речь» у неговорящих детей?
Это значит не просто «учить говорить», а помогать ребёнку выражать себя доступными ему способами, открывая при этом возможности для формирования речи.
Мы начинаем с самого главного — с контакта:
- зрительный контакт,
- эмоциональный отклик,
- совместные действия,
- повторение и подражание.
Речь не появляется в пустоте. Она растёт на питательной почве доверия и внимания. И даже если сначала это будут всего лишь звуки, интонации или жесты — это уже начало.
Какие подходы мы используем?
✔ Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК)
Если ребёнку сложно говорить словами, мы используем жесты, карточки PECS, пиктограммы, коммуникаторы, чтобы он мог выбирать, просить, отвечать. Это не мешает развитию речи — наоборот, помогает ей запуститься.
✔ Сенсорная стимуляция
Развитие слухового и тактильного восприятия помогает ребёнку лучше различать звуки, концентрироваться на голосе взрослого, регулировать своё поведение. Именно поэтому в программе активно используются сенсорные комнаты, логопедические экраны, игры на слух и ритм.
✔ Логоритмика и музыка
Песенки, стихи, простые ритмичные движения в такт словам — всё это помогает ребёнку «включать» слух, артикуляцию и эмоциональное восприятие речи.
Маленькие шаги — большие победы
- ребёнок впервые смотрит в глаза, когда его зовут — это уже первый отклик на речь;
- тянет руку к карточке с водой — это первая просьба;
- повторяет звук за логопедом — первая подражательная активность;
- улыбается в ответ — это первый диалог.
Каждый из этих шагов — мостик к настоящему общению. Это не происходит за один день. Но каждый день мы видим: ребёнок растёт, меняется, осваивает мир — и всё больше хочет в нём участвовать.
Почему это важно не только сейчас, но и для будущего?
Речь, как бы она ни выражалась — словами, жестами, карточками — даёт ребёнку доступ к миру:
- возможность учиться и понимать инструкции;
- взаимодействовать с другими людьми;
- выражать эмоции и снижать фрустрацию (а значит — меньше поводов для нежелательного поведения);
- заявлять о своих потребностях и желаниях.
Чем раньше ребёнок получает такой опыт, тем выше шанс, что он будет более адаптирован в школе, в группе, в семье. Это основа для участия в жизни, для построения отношений, для будущей самостоятельности.
Быть услышанным — значит быть видимым
Когда ребёнок, который раньше молчал, вдруг тянет руку и говорит «дай» — пусть не совсем чётко, пусть всего один слог — это не просто слово. Это событие. Это знак, что он готов, он может, он делает шаг к нам.
Мы, специалисты фонда «Гольфстрим», идём рядом, поддерживаем, верим. Потому что каждый ребёнок достоин быть услышанным.
Проект «Я смогу — САМ!» реализуется благотворительным фондом «Гольфстрим» в рамках конкурса грантов «Москва — добрый город» .
Подписывайтесь на нас в социальных сетях Vkontakte, Telegram, Youtube, Одноклассники, Rutube и Дзен.
